【例1】有人认为，每年都有大量的移民涌入英国，占用了大量的公共资源，并抢走了本地人的就业机会，所以这些人支持英国“脱欧”。

　　以下哪项如果为真，最能质疑上述观点？

　　A．脱欧后，英国人无法在欧盟国家自由地工作、生活、定居

　　B．大量的移民涌入，对英国公共安全造成威胁

　　C．移民中的少数精英分子，为英国的经济发展做出了贡献

　　D．英国的福利制度决定了人们宁愿失业也不愿从事季节性的工作，而大量的移民主要从事季节性工作

　　【例2】某市最近举行了以“我家的传家宝”为题的小学生征文比赛。在逾两万名学生的参赛作品中，“外婆留了一件补了又补的旧衣服”在上千名学生竹成了“我家的传家宝”。对此，小王认为，不是生活阅历的缺乏，而是创造力的匮乏导致了孩子们的作文千篇一律。

　　以下哪项如果为真，最能支持小王的观点？

　　A．孩子课外时间几乎都被各种实习班占用，没有属于自己的生活，缺乏创作素材

　　B．课外班也有足球、钢琴、机器人等兴趣班，孩子们的生活色彩并不是单一的

　　C．孩子们被要求背诵范文，模仿范文写作，抑制了其创造力的激发

　　D．与其追问“千篇一律”的原则，倒不如想办法激发孩子们的创造力

　　【例3】珊瑚礁纷繁复杂的颜色看起来似乎非常混乱，但一项新研究显示，许多珊瑚的生长并不是随机的，它们很乐于彼此靠近地生活。在一个区域内，珊瑚越多，它们抵挡风浪的能力就越强；珊瑚集群还能扰动流经的海水，使营养物质在珊瑚礁内分布得更加均匀；更多的邻居也意味着更多的交配机会，有性繁殖的成功率也会更高。研究者据此推断，可以通过追踪珊瑚集群的生长变化情况来修复珊瑚礁，防止濒危珊瑚灭绝。

　　以下哪项如果为真，最能削弱上述结论？

　　A．在不同的海区，珊瑚集群的生长规律差异很大，而且会随外界变化而移动，追踪其群落变化有着较高的难度

　　B．珊瑚的生长对环境要求很高，如果对环境不加保护，珊瑚将停止生长，出现“白化”现象而大量死亡

　　C．遭遇风暴后，珊瑚虫被损毁，一些幸存的珊瑚会在间隙里迅速生长，在曾经由单一珊瑚主导的地点形成多样的珊瑚集群

　　D．许多珍稀的珊瑚物种将后代释放到水中，其幼体经过浮游阶段找到合适的栖息地后才继续生长，这些物种往往分散得较为稀疏，不成群落